Bildungsstreik 2010: Offene Versammlung

Am 22. April 2010 findet eine offene Versammlung zur Lage der Bildung im Hörsaal 23 statt. Beginn ist um 10 Uhr.

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Achtung! Termin für Miniseminar 2 verschoben

Wegen Terminkollisionen wird das Miniseminar 2 mit Adorno verschoben.

Es findet also kein Seminar am 8. April statt.

Termin wird zur Zeit noch abgeklärt und wird dann baldmöglichst bekanntgegeben – spätestens Anfang des kommenden Semesters.

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MiniSeminar 2: Was heisst hier eigentlich Bildung?

Die Aktualität des Bildungsbegriffs. Die Revision geht weiter mit Theodor Adorno

am 08.04. um 15 Uhr in S.13.17 (Büro Frau Casale)

Zum kommenden MiniSeminar am 08. April werden wir uns mit der Analyse der Kritik der neuhumanistischen Bildungstheorie wenden, die von Theodor Adorno in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts  in seiner Theorie der Halbbildung verfasste wurde.

Dieses Seminar basiert auf dem eingehenden  Studium des  Seminartextes.

Seminarlektüre:

Adorno – Theorie der Halbbildung

als Empfehlung zusätzlich auch das Buch:

Konrad Paul Liessmann: Theorie der Unbildung

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MiniSeminar: Was heisst hier eigentlich Bildung?

Die Aktualität des Bildungsbegriffs. Eine Revision anhand ausgewählter Texte von Wilhelm von Humboldt

Montag 25.01.10 15-18 Uhr Raum U.12.03
Seminarleitung: Prof. Rita Casale, Erziehungswissenschaften

Aktueller als im heutigen Diskurs könnte Bildung kaum sein. Alle Welt spricht davon, sogar die Öffentlichkeit spricht seit dem Bildungsstreik wieder von Bildung. Aber was ist unter dem Begriff von Bildung zu verstehen ? Hat der Bildungsbegriff noch dieselbe Bedeutung, die er vor zwei Jahrhunderten hatte, als er in Zusammenhang mit der Gründung der Humboldt-Universität gebracht wurde? Oder haben die veränderten politischen und sozialen Strukturen der Gesellschaft ihn obsolet gemacht? Im Seminar werden wir uns in einem ersten Schritt mit der klassischen Formulierung der von W. v. Humboldt im 19. Jahrhunderten verfassten Bildungstheorie auseinandersetzten. Danach werden wir uns an einem weiteren Termin (25.01.09) der Analyse der Kritik der neuhumanistischenBildungstheorie wenden, die von Theodor Adorno in der zweiten Hälfte des 20. Jahr. in seiner Theorie der Halbbildung verfasste wurde.

Dieses Seminar basiert auf das vorgehende Studium der Seminartexte.

Seminarlektüre:

W. v. Humboldt: Theorie der Bildung des Menschen

W. v. Humboldt: Ideen zu einem Versuch, die Grenzen der Wirksamkeit des Staates zu bestimmen I

als Empfehlung zusätzlich auch:

W. v. Humboldt: Ideen zu einem Versuch, die Grenzen der Wirksamkeit des Staates zu bestimmen II

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Zur Lage der Bildung: Offene Versammlung, Mo 14 Uhr HS 14

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Streik-Doku jetzt auch online!

Wer die Film-Vorführung auf der AStA-Ebene verpasst hat, kann sich den Film zum Bildungsstreik in Wuppertal jetzt auch online anschauen. Und zwar hier:

oder unter http://bildungsstreik.engelszunge.info.

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Dokumentation über den Bildungsstreik in Wuppertal

Während der Streikvorbereitungen und in der Streikwoche war das Team von Engelszunge.info mit der Kamera ganz nah an den streikenden Studierenden. Herausgekommen ist eine über 45-minütige Dokumentation in der die beteiligten Studierenden, aber auch unbeteiligte Bürger der Stadt zu Wort kommen. Von der Vollversammlung im Mai bis großen Demonstration in Düsseldorf am 20. Juni blicken vier beteiligte Studierende auf das Geschehen zurück und schildern ihre persönlichen Eindrücke. Neben dem in der Streikwoche gefilmten Material wurden in der vorlesungsfreien Zeit weitere Interviews gefilmt um den Streik aus der zeitlichen Distanz zu betrachten.

Die Veranstaltung richtet sich an alle Interessierte egal mit mit oder ohne Streikerfahrung. Im Anschluss an die Vorführung kann die AStA-Ebene zum allgemeinen Austausch genutzt werden.

Datum: 16. Oktober 2009
Ort: AStA-Ebene; Gebäude ME 04
Beginn: 16:00 Uhr

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Sommer-Lektüre: Die Texte der Teilnehmer des Bildungsstreik-Workshop “Literatur und Engagement”

Titel der Arbeit: Prognose Inflationsbereinigt

Filippo Smerilli, Germanistikdozent leitete in der Bildungsstreik-Woche den Workshop “Literatur und Engagement”. Dabei sind wirklich gelungene und kritische Texte von den Teilnehmern verfasst worden. Für auf Effizienz zielende Kritiker ein “Resultat” des Streiks, für freigeistige Gemüter eine schöne Lektüre. Die Texte könnt ihr im Anhang dieses Artikel herunterladen.

Viel Vergnügen beim Lesen!

Vielen Dank an die Teilnehmer und Herrn Smerilli!

“15-Juni-2009″

“Bildung”

“Eine kurze Abhandlung zum Bildungsstreik”

“Eine Momentaufnahme oder Ironie der Dinge”

“Hoher Besuch”

“Prognose inflationsbereinigt”

Ein Märchen

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Informationsveranstaltung

Veranstaltung: Mittwoch, 15. Juli 2009, 12:30; AStA-Ebene (ME-04)

Liebe Studis,

um die Streikwoche revue passieren zu lassen und dem Bildungsstreik einen würdigen Abschluss für dieses Semester zu geben (und den Auftakt für das nächste Semester zu planen), laden wir Euch zu einer Info-Veranstaltung unter dem Motto “Der Streik ist nicht vorbei!” ein. Gemeinsam mit Euch wollen wir den Bildungssreik reflektieren, an der Umsetzung der Streikforderungen arbeiten und einen Ausblick auf die Zukunft gestalten.

Geplant sind folgende Themen:

- Landes- und bundesweite Missstände an Hochschulen

- Rückblick: der Bildungsstreik 2009 in Deutschland

- Forderungen an die Uni Wuppertal und mögliche Lösungsansätze

- Nach dem Streik: Was hat sich an der BUW bereits bewegt?

- Rückblick: der Bildungsstreik 2009 in Wuppertal (offene Diskussionsrunde)

- Ausblick: Wie machen wir weiter? Wie setzen wir unsere Forderungen um? Wie begehen wir das Wintersemester? Brauchen wir einen Streik 2.0?

Wir würden uns freuen, trotz Prüfungsphase und bestuhlter Seminarräume möglichst viele von Euch am 15.7. um 12:30 Uhr auf der AStA-Ebene begrüßen zu dürfen! Auch der heißgeliebte Waffelstand wird sich noch einmal blicken lassen!

Viele Grüße

der “AK Infoveranstaltung”

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Forum

Zur Verbesserung der Kommunikation und zur Entlastung des E-Mail-Verteilers verfügen wir jetzt über ein Forum. Die Adresse lautet:

http://www.bildungsstreik-wuppertal.de.vu

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